quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011

Dicas de adaptação quanto aos primeiros dias de aula.

O início das aulas, muitas vezes, é marcado por insegurança em algumas crianças, já que se trata de um momento de mudança onde é normal sentir medo. Porém, lembre-se que não é necessária tanta preocupação assim, uma vez que a situação é tão nova para você, quanto para os colegas e professores.

Para enfrentar a insegurança dos primeiros dias, vale algumas dicas: no primeiro dia de aula chegue mais cedo para ter tempo de se aproximar e conversar com as pessoas; estabeleça um relacionamento com a nova professora desde o início; trate todos os funcionários da escola com educação e respeito. Organize-se também um dia antes: confira se todo o material necessário está dentro da mochila, separe o uniforme, durma mais cedo, tome um café da manhã reforçado.

Boa aula!

Fonte: www.brasilescola.com.br

http://www.brasilescola.com/volta-as-aulas/como-encarar-primeiro-dia-aula.htm

quarta-feira, 9 de dezembro de 2009

Massa de modelar caseira


Ingredientes:
04 xícaras de farinha de trigo
01 xícara de sal
1 1/2 xícara de água
1 colher (sopa) de óleo
Corante alimentício de várias cores (a venda em supermercados)
.
Modo de fazer: Misture tudo muito bem, amassando com as mãos. Separe por cores e guarde em sacos plásticos para que durem por mais tempo.
Essa massa de modelar pode ser utilizada por crianças de qualquer idade, já que em caso de ingestão ela não faz mal. Incentive seus alunos a usar a imaginação e criarem bonecos, carrinhos, canecas, panelinhas, etc...

Baile das Frutas - Jaime Rezende Marquito

Baile das frutas
Houve um dia na roça,
Um baile espetacular,
Organizado pelas frutas,
Dentro de um belo pomar.

O caju dançava com a pitanga,
A jaca com o mamão,
O caqui com a manga
E a carambola com o limão.

O baile seguia alegre,
Cada vez mais animado,
Com a chegada de mais frutas
E os seus belos bailados.

O jambo dançava com a uva,
O abacate com a goiaba,
O abacaxi com a banana
E o melão com a jabuticaba.

E nesse bailão animado,
Triste estava a laranja,
Ao ver o seu amado
Dançando com a jabuticaba.

O baile ia noite adentro,
Atravessando a madrugada,
Quando ouviu-se uma voz:
"Vamos todos dançar e aproveitar,
senão quem sabe amanhã,
alguém pode nos chupar!

"E assim continuou o baile,
Até o sol raiar!...
'
Gostou da poesia? Então que tal trabalhar poesia, alimentação e higiene na sala de aula fazendo uma divertida salada de frutas?

domingo, 16 de agosto de 2009

Construindo um Tangram

Que tal um jeito criativo e diferente de trabalhar figuras geométricas? Uma boa opção é usar o Tangram.

O que é o Tangram?

O Tangram é um quebra-cabeça chinês antigo. O nome significa "7 tábuas da sabedoria". Ele é composto de sete peças (chamadas de tans) que podem ser posicionadas de maneira a formar um quadrado:

5 triângulos de vários tamanhos
1 quadrado
1 paralelogramo

Além do quadrado, diversas outras formas podem ser obtidas, sempre observando duas regras:

  • Todas as peças devem ser usadas
  • Não é permitido sobrepor as peças.

Você pode estimular os seus alunos a construírem os Tangram's a partir da figura abaixo (basta clicar na figura e imprimi-la):

Veja exemplos de figuras que podem ser feitas a partir de figuras geométricas:


Canções para ninar - Tomaz Lima

1. A mão direita
2. Meu galinho
3. Sabiá lá na gaiola
4. Capelinha de melão Faz doce Sinhá
5. O meu chapéu
6. A barata diz que tem
7. Teresinha de Jesus
8. O cravo brigou com a rosa
9. Serenô
10. Se essa rua fosse minha
11. Fiz a cama na varanda Carneirinho carneirão
12. Sapo cururu
13. Boi da Cara Preta Tutu Marambaia Nana neném
Tomaz Lima - Voz e violão
Piano - José Lourenço
*
Para baixar esse cd basta clicar aqui: TLHBCNINAR.rar


quarta-feira, 5 de agosto de 2009

quarta-feira, 22 de julho de 2009

Peixinhos de pratos descartáveis

Confecione com eles este peixinho de pratinhos descartáveis.
Foram usados:
Pratos descartáveis coloridos;
Cola;
Tesoura,
Olhos móveis,
Retalhos de papel
Canudinhos.

Você pode levar as peças já cortadas e as crianças montam a maneira delas. Pode-se escrever o nome de cada criança em um peixinho. Esta atividade além da prazerosa ajuda na socialização. cybelemeyer.blogspot.com/2007_10_05_archive.html

terça-feira, 21 de julho de 2009

Palhaço de rolo de papel higiênico

Clique na imagem para ampliar

ecoamigos.wordpress.com/.../


Fantoche de fotos

De que você precisa:
Fotos inteiras de pessoas ou animais
Papel-cartão
Tesoura ou estilete
Cola
Fita
Palito de sorvete

Como fazer:
1 .Encontre suas fotos
Use fotos das pessoas ou animais favoritos.
2 .Corte seu fantoche
Use uma pequena fita para prender a foto na folha de papel-cartão. Use uma faca ou uma tesoura para cortar o contorno da pessoa ou do animal, prestando atenção para cortar a parte embaixo do cartão.
3 .Faça o fantoche
Coloque um palito de sorvete entre a foto e o papel-cartão e cole, deixando as extremidades da foto e do cartão alinhadas.
4 .Use sua imaginação
Se esconda atrás de uma mesa ou cadeira e segure os fantoches enquanto conta uma história.

ajudandoprofessoras.blogspot.com/2009/02/caix.

Tinta Caseira

Você vai precisar;
2 copos de farinha de trigo;

1 colher de sal;

Corantes.

Modo de fazer:

Numa panela dissolva 2 copos de farinha de trigo em 4 a 5 copos de água fria- vá acrescentando aos poucos e mexendo sempre para não embolotar. Acrescente 1 colher das de sobremesa de sal. Leve ao fogo baixo, mexendo sempre com colher de pau. Deixe engrossar um pouco ( depois de fria ela engrossa mais ainda) e retire do fogo. Distribua em potinhos ( sabe aqueles copos plásticos de requeijão que tem tampa ? São ótimos !!!) . Acrescente o corante : pode ser corante alimentício líquido ou em pó, pó para suco ou gelatina, temperos, chás, café coado, líquido do cozimento de cenouras , beterrabas ou talos de verduras).Guardadas na geladeira ( e tampadas) ela podem durar mais de 20 dias.

Experimente ! Além de divertido, fica lindo !!!

http: aprendizarteatelie.blogspot.com/2009/04/pinta.

segunda-feira, 20 de julho de 2009

A saga Harry Potter

Clique no link para os downloads
Livro: Harry Potter e a Pedra Filosofal
Autor: J K Rowling
Formato: PDF
Número de Páginas: 226
Categoria: Infanto - Juvenil
Primeiro volume da série. Prepare-se para entrar no mundo da magia, sonhar com os feitiços que só se aprendem em Hogwarts e detestar uma família adotiva.
Livro: Harry Potter e o Cálice de Fogo
Formato: PDF
Número de Páginas: 425
Quarto volume da saga. Harry Potter, agora com 14 anos, já é um bruxo adolescente. E terá que enfrentar muitos perigos em seu quarto ano na Escola de Magia e Bruxaria de Hogwarts.
Livro: Harry Potter e o Enigma do Príncipe
Formato: DOC
Número de Páginas: 397
Harry Potter e o Enigma do Príncipe traz a história do sexto ano de Harry Potter na escola de magia de Hogwarts. Em meio à batalha entre o bem e o mal, o poder de Voldemort e seus seguidores está aumentando dia após dia e a luta contra Voldemort não está indo bem.
Livro: Harry Potter e o Prisioneiro de Azk
Formato: PDF
Número de Páginas: 251
Terceiro volume da saga. O terceiro ano no colégio Hogwarts de Magia e Feitiçaria não vai ser nada fácil para Harry Potter e seus amigos. Um assassino fugiu da prisão dos bruxos e o colégio está cheio de guardas para proteger os alunos.

Livro daRuth Rocha

Livro Virtual Azul e Lindo: Planeta Terra Nossa Casa ( Ruth Rocha e Otavio Roth)
O livro é muito interessante para se trabalhar Educação Ambiental. Aqui ele está disponibilizado em audio e video.
Autoria: Denise Maria Alves Pinheiro da Silva e Ana Cláudia Meregalli. Livro virtual

Alice no país da maravilhas

Livro:Alice no País das Maravilhas
Autor: Lewis Carroll
Formato: PDF
Número de Páginas: 125
Categoria: Infanto - Juvenil
http://katalivros.com/downlods.asp?detalhe1=668 clique no link ao lado para fazer o download
Este livro é uma das mais famosas obras-primas da literatura universal destinada ao público infantil. Alice no País das Maravilhas (1865) são fantasias oníricas e lúdicas sobre a realidade e a linguagem. Explorando a aparente ausência de sentido em sentenças gramaticalmente corretas, Lewis Carrol foi um dos pioneiros na pesquisa de uma nova ciência do discurso, por meio da simbolização. Aparentemente destinada às crianças, na verdade oculta questionamentos de toda espécie, lógicos ou semânticos, problemas psicológicos de identidade e até políticos, tudo sob a capa de aventuras fantásticas.

Download de livros

Fábulas de Esopo - Volume 1 Pegue aqui seu livro de fábulas ilustrado. O livro está no formato PDF e você vai precisar do utilitário FoxIt ou Acrobat Reader para sua leitura. Se você ainda não possui este plug-in, pegue-o agora clicando no link. Ambos são gratuitos.
Obs. O arquivo com o livro está compactado no formato ZIP, para facilitar o download.
Exclusivo livro ilustrado da Organização Mundial da Saúde, em Português, sobre o Pesadelo Brasileiro dos tempos atuais, a DENGUE. O livrinho está no formato PDF. Não deixe de ler para saber mais sobre a doença, sintomas e que cuidados tomar para se proteger. Para visualizar este documento você vai precisar do aplicativo FoxIt ou Acrobat Reader.

Desenvolvendo o hábito de leitura

Veja a seguir, as nove pequenas coisas que os pais, avós, professores e outros parentes dispostos a ajudar, podem fazer para auxiliar as crianças a aprenderem e a criarem gosto pela leitura.
1 Leia em voz alta, para seu filho diariamente. Do nascimento até os seis meses, ele provavelmente não vai entender nada do que você está lendo, mas tudo bem assim mesmo. A idéia é que ele fique familiarizado com o som de sua voz e se acostume a ver e a tocar em livros.
2 Para começar, use livros ilustrados sem textos ou com bem poucas palavras. Aponte para as cores e figuras e diga seus nomes. Livros simples podem ensinar a criança coisas que mais tarde vão ajudá-la a aprender a ler. Por exemplo, ela aprenderá sobre a estrutura da linguagem - que existem espaços entre as palavras e que a escrita vai da esquerda para a direita.
3Conte histórias. Encoraje sua criança a fazer perguntas e a falar sobre a história que acabou de ouvir. Pergunte-lhe se pode adivinhar o que vai acontecer em seguida conforme for contando a história, com os personagens ou coisas da trama. Aponte para as coisas no livro que ela possa associar com o seu dia a dia. "Veja este desenho de macaco. Você lembra do macaco que vimos no Circo?"
4 Procure por programas de leitura. Se você não for um bom leitor, programas voluntários ou governamentais, na sua comunidade ou cidade, voltados para o desenvolvimento da leitura, lhe darão a oportunidade de melhorar sua própria leitura ou então ler para seu filho. Amigos e parentes podem também ler para seu filho, e também pessoas voluntárias que na maioria dos centros comunitários ou outras instituições estão disponíveis e gostam de fazer isso.
5Compre um Dicionário Infantil. Procure por um que tenha figuras ao lado das palavras. Então começe a desenvolver o hábito de brincando com a criança, provocá-la dizendo frases tais como: "Vamos descobrir o que isto significa?"
6 Faça com que materiais de escrever, tais como lápis, giz de cera, lápis coloridos, canetas, etc, estejam sempre disponíveis e a vista de todos.
7 Procure assistir programas educativos na TV e Vídeo. Programas infantis onde a criança possa se divertir, aprender o alfabeto e os sons de cada letra.
8 Visite com frequência uma Biblioteca. Começe fazendo visitas semanais à biblioteca ou livraria quando seu filho for ainda muito pequeno. Se possível cuide para que ele tenha seu próprio cartão de acesso e empréstimo de livros. Muitas bibliotecas permitem que crianças tenham seus próprios cartões personalizados com seu nome impresso, caso ela queira, exigindo apenas que um adulto seja o responsável e assine por ela.
9 Leia você mesmo. O que você faz serve de exemplo para o seu filho.

Caça ao Tesouro

Nome do jogo: Caça ao Tesouro
Categoria: Lógica e Matemática
Local de Desenvolvimento: Sala de aula ou ao Ar livre
Idade: 5 anos e acima
Material necessário: Papel, lápis, giz, um objeto qualquer
Habilidades ou Qualidades Trabalhadas: Lógica, Memória associativa, Conhecimentos gerais, Memória visual, Atenção, Ordem, Linguagem, Noção de espaço, Medidas, etc.
Formação: Crianças à vontade, em suas carteiras ou dispostas ao ar livre.
Desenvolvimento: O Orientador esconderá um ou mais objetos previamente selecionados, em um lugar secreto dentro do perímetro do pátio ou sala de aula. Em seguida, dará pistas aos alunos para que possam encontrá-los. As pistas podem ser escritas ou descritas verbalmente. Aquele que primeiro encontrar o tesouro, terá a missão de escondê-lo na próxima etapa. Com as crianças menores, poderão ser usadas pistas, como locais marcados com símbolos, cartazes afixados em pontos estratégicos, de modo que possam se guiar com mais facilidade, etc.

Alfabeto Móvel

Clique na imagem para ampliar
Você vai precisar:
Tampinhas de refrigerantes
EVA de várias cores;
Cola para EVA;
Tesoura;
Pincel atômico.
Mode fazer
Recorte os círculos no EVA, usando as tampinhas de garrafa como molde. Desenhe com o pincel as letras do Alfabeto nos círculos e cole nas tampinhas.


domingo, 19 de julho de 2009

Pequenas poesias

O SOL

Tenho um Sol só meu
Feito de sonho e magia,
De cor amarela
E jeito engraçado :
- Quando é dia
Ele sorri e me espia.
- Quando é noite
Ele dorme e se esfria.

O C O M E T A

O Cometa não é estrela
Nem planeta,
O Cometa é viajante
Estelar,
Grande rei andarilho,
De bela coroa
E cauda a brilhar...


O FOGUETE

Uma vez um foguete
Que tocava trompete
No céu resolveu morar
E tocando o trompete
Com jeito de bem tocar
Se foi o foguete
Pro céu a trompetear.

João de Deus Souto Filho

(Recolhidos do livro “Na Ponta Da Pena”)

Graaaande Dica!!!

http://www.revista.agulha.nom.br/infan01.html
Este site é imperdível para quem está interessado em conhecer ótimas poesias de grandes poetas como Olavo Bilac e Cecília Meireles voltadas para as crianças. Vale a pena conferir.

Um mundo de palavras

ABC da Flor

Flor-abelha
Flor-alegria
Flor-alimento
Flor-amor
Flor-beleza
Flor-borboleta
Flor-colibri
Flor-orvalho
Flor-perfume
Flor-silêncio
Flor-sonho
Flor-vida,
Vida de flor.

Cleonice Rainho

Cores

Branco do leite, da neve
e dos flocos de algodão.

Amarelo das laranjas maduras,
do ouro e dos girassóis.

Cinzento das nuvens pesadas
e da cinza dos braseiros.

Roxo da quaresmeira florida
e de escondidas violetas.

Azul do céu de dias claros,
do anil e do mar profundo.

Marrom do chocolate gostoso
e das castanhas de Natal.

Rosa da corola de muitas flores
e do rosto de muitos nenéns.

Preto das noites escuras,
da fumaça e do carvão.

Verde das folhas viçosas
e das pedras de esmeralda.

E vermelho vivo do sangue
que colore nossos corações.

Cleonice Rainho

A Pipa e o Vento

Aprumo a máquina,
dou linha à pipa
e ela sobe alto
pela força do vento.

O vento é feliz
porque leva a pipa,
a pipa é feliz
porque tem o vento.

Se tudo correr bem,
pipa e vento,
num lindo momento,
vão chegar ao céu.

Cleonice Rainho