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domingo, 16 de agosto de 2009

Construindo um Tangram

Que tal um jeito criativo e diferente de trabalhar figuras geométricas? Uma boa opção é usar o Tangram.

O que é o Tangram?

O Tangram é um quebra-cabeça chinês antigo. O nome significa "7 tábuas da sabedoria". Ele é composto de sete peças (chamadas de tans) que podem ser posicionadas de maneira a formar um quadrado:

5 triângulos de vários tamanhos
1 quadrado
1 paralelogramo

Além do quadrado, diversas outras formas podem ser obtidas, sempre observando duas regras:

  • Todas as peças devem ser usadas
  • Não é permitido sobrepor as peças.

Você pode estimular os seus alunos a construírem os Tangram's a partir da figura abaixo (basta clicar na figura e imprimi-la):

Veja exemplos de figuras que podem ser feitas a partir de figuras geométricas:


segunda-feira, 20 de julho de 2009

Caça ao Tesouro

Nome do jogo: Caça ao Tesouro
Categoria: Lógica e Matemática
Local de Desenvolvimento: Sala de aula ou ao Ar livre
Idade: 5 anos e acima
Material necessário: Papel, lápis, giz, um objeto qualquer
Habilidades ou Qualidades Trabalhadas: Lógica, Memória associativa, Conhecimentos gerais, Memória visual, Atenção, Ordem, Linguagem, Noção de espaço, Medidas, etc.
Formação: Crianças à vontade, em suas carteiras ou dispostas ao ar livre.
Desenvolvimento: O Orientador esconderá um ou mais objetos previamente selecionados, em um lugar secreto dentro do perímetro do pátio ou sala de aula. Em seguida, dará pistas aos alunos para que possam encontrá-los. As pistas podem ser escritas ou descritas verbalmente. Aquele que primeiro encontrar o tesouro, terá a missão de escondê-lo na próxima etapa. Com as crianças menores, poderão ser usadas pistas, como locais marcados com símbolos, cartazes afixados em pontos estratégicos, de modo que possam se guiar com mais facilidade, etc.

sexta-feira, 17 de julho de 2009

Tambor de lata

Você vai precisar:
01 pote plástico ou 01 lata com tampa plástica;
Barbante ou Corda.
Modo de fazer:
Enfeite o pote ou a lata pintando ou colando figuras adesivas. Faça 2 furos no pote ou lata, passe o barbante e amarre por dentro (assim as crianças poderão pendurá-lo no pescoço). Para tocar pode ser usado uma colher de pau, um pedaço de madeira ou um "rashi" - talher de comida japonesa).
http://www.shoppingb.com.br/

Chocalho de lata de alumínio

Você vai precisar:
01 lata de alumínio;
Semente de feijão, milho, arroz ou pedrinhas;
Fita adesiva.
Modo de fazer:
Você pode enfeitar o chocalho com figuras coloridas que você imprime e cola ou com figuras adesivas. Ou pode pintar sua lata com tinta plástica. Encha a lata com qualquer tipo de semente ou pedrinhas. Cada semente fará um barulho diferente e pode ser feito vários tipos de chocalhos e, assim, conseguir diversos sons.
Vede o buraco da latinha com fita adesiva e cole uma figura por cima para dar um bom acabamento.

sábado, 11 de julho de 2009

Jogos on line

Clique nos links abaixo para baixar os jogos.
Vamos Pintar Programa de pintura com os personagens da turma da Mônica.Para Windows 3.11/95/98/ME/2000/NT/XP/Vista

Dominó Lógico Eis outro excelente programa para exercitar a atenção e o raciocínio lógico. É um jogo de dominó, onde o jogador deve combinar as peças do tabuleiro, sem deixar nenhuma de fora. Trata-se de um ótimo exercício para trabalhar a lógica, o senso de organização, etc.O Jogo está em inglês, mas isso de forma alguma intefere na jogabilidade. Para Windows 98SE/ME/2000/NT/XP/Vista
Jogo de Memória da Mônica

Tradicional jogo da memória com os personagens da turma da Mônica. Para Windows 95/98/ME/2000/NT/XP/Vista


http://sitededicas.uol.com.br/software.htm

quinta-feira, 9 de julho de 2009

Pé de lata

IDADE: A partir de 5 anos.
O QUE DESENVOLVE :
Equilíbrio e coordenação motora.
COMO FAZER:
Faça dois furos diametralmente opostos no fundo de uma lata de achocolatado ou leite em pó. Passe uma corda de náilon de 1,2 metro pelos furos da lata e una as extremidades com um nó bem forte dentro do recipiente. Coloque a tampa e decore com retalhos de plástico adesivo ou tinta. Faça o mesmo com outra lata.
COMO BRINCAR
Os alunos sobem nas latas e tentam se equilibrar segurando nas cordas. Além de andar pela escola com os pés de lata, eles vão se divertir apostando uma corrida, andando para trás ou vencendo um percurso com obstáculos.

quarta-feira, 8 de julho de 2009

Pregar o rabo no burro


Idade - 4 anos
Nº de crianças - toda a sala

Desenvolvimento:
O educador faz o desenho grande de um burro numa cartolina e à parte faz um rabo de burro. Recorta o burro e fixa-o na parede.
Uma criança de cada vez com os olhos vendados tenta colocar o rabo do burro no lugar correto.

Recursos necessários:
cartolina, caneta de feltro, tesoura, lenço

Local - exterior ou interior

Objetivos:
Orientação espacial, coordenação visual e motora

http://www.minerva.uevora.pt/itic/ei00_01/tgrupo/15920/rabo_burro.htm

terça-feira, 7 de julho de 2009

Telefone de lata


Você vai precisar de:
• 2 latas de alumínio vazias e limpas (pode ser de milho, leite condensado, ervilha, etc.)
• 2 metros de barbante fino
• 1 vela

Modo de fazer:
Com cuidado, amasse as bordas da lata com um martelo pequeno ou com um alicate. É preciso fazer isso para que não haja perigo de se cortar quando estiver brincando.
Usando um preguinho fino, faça um furo bem no centro do fundo de cada lata.
Passe a lateral da vela por toda a extensão do barbante, até que ele fique encerado.
Enfie uma ponta do barbante no furo da lata, de fora para dentro. Depois, dê um nó na ponta do barbante para que ele não escape. Faça o mesmo do outro lado.

O seu telefone está pronto! Agora é só brincar.Lembre-se que, enquanto um fala na lata o outro encaixa o ouvido e escuta. E o mais importante: o barbante deve ficar esticado para o telefone funcionar bem.